「叮叮叮。」


    下课铃声一响，叶安立刻起身，第一个走出了教室，走向政治老师办公室。


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    高二三班的班主任是杨超教政治的，行事风格可以说是严厉但不失公允，不会因为你学习好就纵容你，不会因为学习差就放弃你。


    办公室内杨超第一节没课原本想备备课，结果被仲文叫到办公室说了他们班被抓手机的事，根据仲文的描述位置可以确定是叶安。


    杨超正想着要怎麽处理叶安的时候就看见叶安走了进来。


    低头一看叶安手里还捏着一张摺叠的纸。


    杨超放下杯子，心里有了计较。


    这小子，认错态度还挺快。


    「这是来交检讨的？」杨超的语气带着几分长辈的调侃，这毕竟是自己的得意大弟子。


    「这麽快就写完了？效率很高嘛。」


    叶安挠了挠头，露出一丝有些不好意思的笑。


    「咳咳，杨老师，这个……不是检讨。」


    叶安将手里的纸递了过去。


    「这是我的转科申请书。」


    杨超脸上的笑容凝固了，疑惑地接过那张纸展开。


    白纸黑字，标题刺眼。


    【转科申请书】


    办公室里瞬间安静下来，只有其他老师批改作业的沙沙声。


    杨超仔仔细细地把申请书看了两遍，确认自己没有看错。


    他抬起头，重新审视着眼前的学生。


    「叶安，你要转到理科去？」


    「是的。」叶安的回答清晰而坚定。


    杨超彻底愣住了。


    他本以为叶安是来为玩手机的事求情或者交检讨，万万没想到，他居然扔出了一个重磅炸弹。


    叶安高一的政治就是他教的，成绩不错但是理科成绩更优秀，他就尝试劝过叶安，当时觉得基本没戏，但是谁知道人就这麽劝过来了。


    但是今天又想去理科班，这唱的哪门子戏啊。


    他摘下眼镜，揉了揉眉心，似乎想让自己的思绪更清晰一些。


    「你不会因为被抓到手机然后换班逃脱吧。」


    杨超抬头看向叶安，希望从叶安的眼睛中找到答案。


    「不是的，和手机的事没关系。」


    叶安坚定的眼神让杨超看出，他是认真的，绝对不是说说而已。


    「好，哪手机的事我们先放一边。」杨超把申请书放在桌上，用手指点了点。


    「你先跟我说说，为什麽要转科？这才开学一个多月，觉得学文科不习惯？」


    「是的老师。」叶安点头。


    「这一个多月学下来，我发现自己的思维方式和兴趣点，还是更偏向理科。「


    这话说得半真半假，但态度很诚恳。


    「你知不知道现在是什麽时候了？理科班的课程进度有多快？每年只有理科生受不了转来文科的。」


    「你听说过哪个文科生在这个时间点还往理科班里挤的？」


    「老师，我知道很难，但我愿意去尝试。」


    看着叶安那不闪不避的样子，杨超一时间有些头疼。


    他最了解这种学生的脾气，平时不声不响，一旦认定了什麽事，十头牛都拉不回来。


    就像是马德堡半球实验一样，拉不动，根本拉不动。


    杨超叹了口气，他知道今天是留不住叶安了。


    「行，我这边同意，不过这事还要问一下仲主任。」


    「至于手机，你也是第一次犯，我就不让你回家反省了。」


    「两千字的检讨还是要写的，周五之前交给我。」


    「手机我替你保管，学期末再还给你。」


    「谢谢老师。」叶安立刻应下，态度良好。


    杨超摆摆手，拿起那份申请书，从椅子上站了起来。


    「你跟我来一趟。」


    他带着叶安走出了办公室，方向是楼上的级部主任办公室。


    路上，杨超还在做最后的努力。


    「叶安，我再劝你一句，转科不是儿戏。」


    「仲主任是教物理的，他那一关，可比我这难过多了。你要是现在后悔，还来得及。」


    「老师，我不后悔。」


    杨超不再说话，只是领着他上了楼，敲响了仲文办公室的门。


    办公室里，仲文正批改物理卷子。


    「仲主任。」杨超喊了一声。


    仲文抬起头，推了推眼镜，看见杨超，又看见他身后的叶安。


    「杨老师，什麽事？」


    「是关于我班上这个学生，叶安。」杨超将申请书递了过去。


    「他刚刚……交了一份转科申请，想从文科转到理科。」


    仲文接过申请书，只扫了一眼标题，就扔在了桌上。


    他的视线落在叶安身上，这小子不是早上被我抓到手机的那个。


    「从文科转理科？」他的声音很平淡，却透着一股不容置喙的威严。


    「据我所知，这麽多年来你还是第一个。」


    叶安没有说话，只是静静地站着。


    仲文继续道：「我是教物理的，现在理科班的物理，已经讲到了恒定电流部分了。」


    「但是这部分不难，整个高中最难的就是高一的力学和运动学，它是贯穿整个高中，后面的磁场都要用到，你这部分底子如何？」


    「还行。」叶安给出了一个谦虚又模糊的回答。


    这个回答让仲文的嘴角牵动了一下。


    「还行？」他放下了手中的红笔，身体向后靠在椅背上。


    「这样吧，我也不为难你。」


    「我问你几个高一物理的知识点，你要是能答上来，我就同意你的申请。」


    「没问题。」叶安也是不惧怕。


    仲文的指关节在桌面上轻轻敲击着，发出规律的哒哒声。


    「就以最简单的小球碰撞模型为例。一个质量为m的光滑小球a，以速度v，与静止在光滑水平面上的另一个质量为m的小球b发生弹性碰撞。」


    「你不用计算具体数值，你跟我说说，分析这个过程的思路是什麽？需要用到哪些定理？」


    这个问题，对于两个多月没碰物理的文科生来说，几乎是无法回答的。


    旁边的杨超都替叶安捏了一把汗。


    然而，叶安几乎没有思考。


    在仲文提出问题的瞬间，他的大脑里，【物理模拟解析】能力已然启动。


    一个虚拟的物理模型在他意识中瞬间生成，两个小球，清晰的矢量箭头，碰撞瞬间的能量交换与动量转移。


    「首先，要明确整个系统在水平方向上不受外力，所以系统的动量守恒。」叶安开口了，语速不疾不徐，吐字清晰。


    仲文敲击桌面的手指停了下来，也有些意外地看着叶安。


    「其次，题目中明确了是弹性碰撞，所以碰撞过程中没有机械能损失，系统的机械能也守恒。」


    「基于这两点，我们可以联立动量守恒定律的表达式mv=mva+mvb，和机械能守恒定律的表达式1/2mv2=1/2mva2+1/2mvb2。」


    「通过这两个方程，就可以解出碰撞后两个小球各自的速度va和vb。」


    叶安的回答条理清晰，逻辑严密，把解题的核心思路和所用的定理说得一清二楚。


    这已经超出了仲文的预期。


    他本以为叶安最多能模糊地提到一个动量守恒。


    仲文沉默了几秒，决定增加一点难度。


    「如果，碰撞不是完全弹性的呢？」


    「那就要看具体情况。」叶安毫不犹豫地接了下去。


    「如果是非弹性碰撞，机械能不守恒，一部分机械能会转化为内能。」


    「但只要系统水平方向合外力依然为零，动量守恒定律就依旧适用。」


    「如果题目给出了能量损失的比例或者恢复系数e，就可以建立新的方程求解。」


    「那如果是完全非弹性碰撞呢？」仲文追问，声音里带上了一丝压迫感。


    「完全非弹性碰撞，是能量损失最大的情况。」


    「两个小球会粘在一起，以一个共同的速度运动。」


    「这时，只需要用动量守恒定律mv=(m+m)v'，就可以直接求出碰撞后的共同速度。」


    办公室里杨超已经完全呆住了。


    这是两个月没学物理的人？