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笔趣阁 > 我只想学习,怎么就电竞封神了 > 第5章 半分钟

第5章 半分钟

    陆铭唏嘘一声,抛开杂念,专注于竞赛习题集上。


    他握住笔,指尖微微收紧。


    说不上来为什么,这一刻的感觉变了。


    不再是一支用来答题的笔,更像是一柄刚刚开刃的刀。


    轻的不讲理,稳的不像话。


    再看题面,只是扫过一遍,条件自动拆开,思绪比昨晚更加清晰。


    此刻落笔,如有神助。


    以前这些题对他而言都是啃到牙酸都啃不动的铁板,现在却一个接一个倒在纸上。


    每当写完最后一行证明,都有股电流般的战栗窜上脊背。


    简直太爽了。


    笔尖沙沙地响,草稿纸换了一张又一张,写满的纸被随手拨到桌角,堆成小小一摞。


    周围的声音越来越远。


    有人进教室,有人说话,有人翻书,椅子拖动的声响,风扇转起来的嗡嗡声……


    这些声音都在,但像隔了一层水,模模糊糊地飘在外面,够不着他。


    他的世界里只剩下题目、笔和纸。


    条件拆解,构造落地,逻辑链咬合,证毕。


    笔一直没停,脑子一直在转,每一道题完成后那股战栗准时到来,让他根本舍不得放下笔。


    不知过了多久,周边的声音才缓缓回归。


    先是风扇的嗡嗡声,然后是翻书声,最后是一个年轻女人的声音。


    “这道题回去好好想,明天上课讲。”


    陆铭看了过去。


    讲台上站着一个年轻女人,马尾辫,戴着圆框眼镜。


    这是……化学老师苏晴?


    她怎么在这里?


    陆铭有些疑惑,但很快就被黑板上的一道题给吸引了过去。


    “向100ml浓度为1mol/l的alcl?溶液中加入1mol/l的naoh溶液,最终所得沉淀为0.05mol,求加入naoh溶液的体积。”


    他的大脑还没从竞赛模式里完全退出,直接就开始计算了。


    alcl?有0.1mol,目标沉淀0.05mol,al(oh)?两性。


    两种情况。


    naoh不够,只生成0.05mol沉淀,150ml。


    naoh过量,先全部沉淀再部分溶解,350ml。


    “150或者350ml。”


    声音不大,还带着一点沙哑。


    不过教室里太安静了,所有人都在埋头看题,因此大部分都听到了。


    苏晴愣了愣,看向声音来源处,才发现陆铭正盯着她这边看。


    咦,他怎么突然抬头了?


    之所以有这个疑问,是因为上课前被周国强专门叮嘱过:


    “10班的陆铭今天状态特殊,上课别叫他。”


    当时她还挺纳闷,什么叫状态特殊?


    难不成又通宵学习了?不应该吧,这才刚开学两天呢。


    结果上课一看,陆铭坐在那纹丝不动,刷刷地写个不停,跟打印机似的。


    她还特地多瞄了一眼,想看看他在写啥。


    满纸数学符号,密密麻麻,没几个看得懂的。


    行吧,竞赛生,惹不起。


    本以为他整节课都不会抬头,没想到下课前说话了。


    苏晴懵懵地看了陆铭一小会儿,不太确定对方是醒着还是在说梦话。


    “陆铭?”


    “嗯?”陆铭眼神还有些涣散。


    “你刚才……是在回答这道题?”


    陆铭点了点头:“对,150或者350毫升,al(oh)?是两性的,naoh不足和过量两种情况都满足条件。”


    苏晴柳眉微蹙:“你答对了。”


    教室里顿时一阵骚动。


    还在列方程的同学纷纷抬头,先看黑板,再看陆铭,表情各异。


    前排一个男生小声嘀咕:“这题刚写上去吧?一分钟都没到?”


    “我第一种情况还没列完呢……”


    “这家伙不是写数学呢吗,怎么突然转到化学上了?”


    苏晴站起身,喊道:“陆铭。”


    “到。”


    “你解这道题花了多长时间?”


    陆铭想了想,很诚实地回答:“应该半分钟吧。”


    苏晴眼神复杂,欲言又止了一下。


    “这是新课的内容。”她斟酌着措辞,“你今天一整节课……好像都没怎么关注黑板这边吧?”


    意思很简单,你压根没听课,怎么会做这道题?


    陆铭不好意思地回道:“暑假提前预习过这一块,还没忘光。”


    周围立马响起几道倒吸凉气的声音。


    “暑假就预习到这了?我们才刚开始学吧……”


    “真不愧是卷王,预习进度都比我们上课快。”


    “人家理科本来就强得一批好吧,咱可碰瓷不了。”


    苏晴无奈地笑了一声,摇了摇头。“原来如此。”


    她语气里带着一种“我真傻,我早该知道的”式的释然。


    当陆铭的化学老师一年了,她太了解这个学生。


    提前预习是常规操作,进度比全班快一两章更是家常便饭。


    最夸张的是,他不上课外补习班,反而自学能力完全跟得上,问她问题的次数屈指可数。


    “不过这道题放在你们现阶段也算得上难题了,半分钟就写出来,看来暑假是真下了功夫。”


    她顿了顿,嘴角一扬:“那行,今天就不追究你上化学课写数学的事了。”


    陆铭闻言笑了笑,有些不好意思:“抱歉老师,下次不会了。”


    “我可不信。”苏晴毫不留情地揶揄了一句。


    陆铭老老实实闭嘴了。


    确实不太好保证。


    苏晴转向其他人,敲了敲讲台:“虽然答案已经出来了,解题过程和细节还得你们自己研究清楚,下节课我挑人回答。”


    底下一片哀嚎。


    “老师这不是答案都有了吗……”


    “过程才是重点,答案值几分你们心里没数吗?”苏晴翻了个白眼,“而且两种情况的反应方程式都要写清楚,别光写个数就交上来。”


    哀嚎声更大了。


    下课铃恰好响了。


    苏晴夹起教案走出教室,在门口顿了一下,回头看了陆铭一眼。


    那一眼里有点好奇,有点意外,还有一点说不清的东西。


    然后她摇摇头,走了。


    “牛逼。”周骏的脸以极快的速度怼了过来,离陆铭不到二十公分。


    “你知不知道你刚才干了什么?”


    “说了个答案?”陆铭还在揉太阳穴,脑子有点发飘,“现在几点了?”


    “今天上午的最后一节课啊,12点咯。”


    陆铭看向窗外,太阳正当头,日光把走廊照得白晃晃的。


    周骏又补充道:“你从早上六点到现在,将近六个小时,你一下都没动过,除了笔。”


    陆铭看了眼桌面。


    草稿纸堆了厚厚一摞,习题集翻到了后半部分,笔芯不知道什么时候换了一支。


    他张了张嘴,一时不知道说什么好。


    “早读的时候老周来了一趟,看了你一眼就走了,说别打扰你。”周骏靠着椅背,“后来还专门跑了一圈办公室,让所有科任老师都别打扰你。”


    周骏的语气有些微妙:“老周说你进了什么心流状态,当时我觉得他在扯淡。”


    “可看了你上午的状态,我彻底信了,太可怕了你。”


    陆铭还没来得及回应,一行字浮现在视野里。


    【学习增益持续衰减,当前学习增益:5倍,请进行放松活动】


    果然,该来的还是来了。


    他摇摇头,站起身来:“走吧,吃饭去。”
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