“至少……他是个好班长。”


    张虎在心里对自己说，这个结论清晰而坚定。


    “跟着他练，不亏。比跟着赵铁锋那种强多了。”


    最后那点较劲的心思，如同阳光下最后一丝水汽，彻底蒸发殆尽。


    他服了，从心底里服了。


    不是屈服于暴力或权威，而是折服于实力、道理和那份难得的、将他视为一个“兵”而非“工具”的尊重。


    这种“上下同心”的氛围，如同最好的润滑剂，让三班的训练生活虽然依旧紧张艰苦，却少了许多内耗和怨气，多了几分目标明确的咬牙坚持和彼此鼓劲。


    日子，就在这种痛并成长着的节奏中，飞快地滑过。


    当楼前黑板上“入伍第x天”的粉笔字悄然变成“入伍第二十五天”时，一个让所有新兵心跳加速、期待又紧张的消息，终于随着训练计划的更新，正式下达：


    新兵连首次实弹射击训练，定于入伍满月当日进行！


    消息像一阵兴奋的电流，瞬间传遍了每一个班级。


    新兵们交头接耳，眼睛发亮，空气里弥漫着躁动不安的气息。


    打真枪！


    打实弹！


    这对于绝大多数只在影视剧和游戏里接触过枪械的年轻人来说，无疑是军旅生涯最具诱惑力，也最象征意义的里程碑之一。


    然而，在这令人振奋的消息背后，是更加严苛和枯燥的前期准备。


    根据《全军新兵训练大纲》规定，所有入伍新兵，必须在三个月的新训期内，完成三大基础实弹科目：


    实弹射击、实弹投掷（手榴弹）、实弹爆破（基础tnt爆破)。


    而实弹射击，是三大科目之首，也是风险控制最严格、前期准备最漫长的一项。


    “兴奋个屁！”


    值班员在队列前吼着，给躁动的新兵们泼冷水：


    “枪都还没摸热乎，就想着打实弹？美得你们！”


    “从今天起，到实弹射击前，全部进行据枪训练和瞄准预习！”


    “没有握枪的稳固，没有瞄准的精度，没有对枪械的敬畏，上靶场就是浪费子弹，甚至是出事故！”


    于是，新兵们的训练重心，迅速从队列场上的“一二一”，转向了训练场的枯燥瞄靶。


    训练场上，很快趴倒了一片绿色的身影。


    每个人面前放着架好的95式自动步枪，枪口对着前方的胸环靶。


    动作要领早已被各班长吼了无数遍：


    “卧倒——！”


    “枪托抵实肩窝！左手握下护木，右手握握把，食指贴于扳机护圈！腮部自然贴于贴腮板！”


    “眼睛！瞄准线、准星、缺孔，三点一线！平正关系给我卡死了！”


    “呼吸！均匀缓慢！击发瞬间，屏住呼吸！”


    “据枪要稳！稳如老狗！你抖什么抖？地上有钉子啊？！”


    各班长在队列中来回巡视，吼声不断，不时用脚轻踢某个新兵因酸痛而微微抬高的臀部，或者用手压下某个不自觉抬起的枪口。


    阳光毫无遮挡地炙烤着大地，也炙烤着趴在滚烫地面上的新兵们。


    汗水很快浸透了作训服，在身下洇出深色的汗渍。


    手臂开始发酸，肩膀被枪托顶得生疼，腰腹核心必须持续用力以保持身体稳定，不一会儿就酸麻难忍。


    最难受的是眼睛，要长时间聚焦在小小的准星和缺孔上，保持平正关系，很快便酸涩流泪，视野模糊。


    枯燥，极度的枯燥。


    痛苦，持续的痛苦。


    没有子弹出膛的轰鸣，没有靶纸洞穿的快感，只有日复一日地与地心引力、与自身肌肉的疲劳、与逐渐涣散的注意力作斗争。


    这就是实弹射击前的必修课。


    用成千上万次枯燥重复的据枪和瞄准，形成稳固的肌肉记忆和正确的射击习惯，将“稳、准、狠”的射击要领，刻进骨子里。


    然而，在巡视线索和新兵动作的间隙，不少老兵班长的目光，总会若有若无地、带着一种复杂的情绪，飘向训练场靠东侧的那一小块区域：


    三班。


    那里，王昊天正半蹲在自己班新兵的队列旁。


    他没有像其他班长那样背着手、板着脸、用吼声“纠错”。


    他更多时候是静静看着，偶尔上前，蹲在某个新兵身边，用手托一下对方发沉的手肘，或者低声说上几句。


    他的声音不高，在嘈杂的训练场上几乎听不见，但三班那几个新兵却听得很专注，不时点头，然后努力调整自己的姿势。


    “啧，装模作样。”


    不远处，一个蹲在树荫下喝水的一期士官撇了撇嘴，用胳膊肘碰了碰旁边的二期士官，压低声音，语气里充满了毫不掩饰的轻蔑和等着看好戏的戏谑：


    “老刘，你看那王昊天，还真把自己当根葱了？在那儿有模有样地‘教’呢。”


    被叫做老刘的二期士官咽下口水，目光也投向三班方向，鼻腔里发出一声冷哼：


    “教？他一个新兵蛋子，懂个屁的射击训练！”


    “真以为拳脚厉害，内务队列标准，就能把枪也玩明白了？笑话！”


    “就是！”


    旁边另一个班长也凑了过来，脸上带着幸灾乐祸的表情：


    “带新兵打基础，这里面的门道多了去了，他一个列兵，还是个代理的，能摸到边？”


    最先开口的一期士官更是嗤笑一声，仿佛已经看到了不久后的“盛况”：


    “要我说啊，咱们就等着看笑话就行了！”


    “他现在带着那帮新兵装得挺像那么回事，表面功夫做足了，又是鼓励又是讲‘科学’……”


    “嘿，等到了靶场，实弹一上，砰！砰！砰！全他娘的打飞，一个上靶的都没有，那才叫现原形！”


    “到时候我看他怎么收场！指导员的脸往哪搁？连长回来怕不是第一个就得收拾他！”


    老刘补充道，眼神里闪过一丝快意。


    他们这些士官班长，大多带过不止一届新兵，对射击训练有自己的经验和一套“行之有效”的土办法。


    无非是吼、骂、加练，用高压和重复形成肌肉记忆。


    他们坚信，射击这东西，天赋固然重要，但基础的稳固和“感觉”，是靠老兵的经验“喂”出来的。


    一个刚入伍一个月、自己都没在新兵连摸过几次枪的代理新兵班长，怎么可能教得好？